鲁晋豫皖会计专业学位研究生教育联盟成立大会暨会计专业学位教育创新研讨会在中国海洋大学举办
发布人:曹慧妍  发布时间:2026-04-27   浏览次数:10

      2026年4月25日,鲁晋豫皖会计专业学位研究生教育联盟成立大会暨会计专业学位教育创新研讨会在中国海洋大学举办。本次大会由全国会计专业学位研究生教育指导委员会(以下简称会计教指委)指导,鲁晋豫皖会计专业学位研究生教育联盟主办,中国海洋大学会计硕士教育中心承办。来自山东、山西、河南、安徽四省37所高校的百余位专家学者齐聚海大,共同见证联盟成立,围绕会计专业学位研究生教育改革创新展开深入研讨。

(图1:全场合影)

     会计教指委副主任委员、西南财经大学原党委书记、校长赵德武教授,会计教指委委员、南京大学管理学院原院长王跃堂教授,中国会计学会副会长、厦门大学管理学院会计系主任杜兴强教授,会计教指委委员、西安交通大学管理学院汪方军教授等专家出席大会。中国海洋大学党委副书记、纪委书记俞黎阳出席大会并致辞。开幕式由中国海洋大学管理学院院长王竹泉教授主持。

  

(图2:王竹泉教授主持开幕式)

      俞黎阳书记代表中国海洋大学向联盟成立表示热烈祝贺,向与会嘉宾表示诚挚欢迎。他指出,当前学校正聚力推进5135发展战略,大力实施新时代蓝色梦想十大计划,推动学校事业高质量发展。他强调,学校高度重视会计专业学位研究生教育,经过多年建设形成了深厚积淀和鲜明特色。他表示,联盟的成立是服务教育强国建设的关键举措,希望各成员单位建立常态化交流机制,推动人才共育、师资共建、资源共享,共同打造具有区域特色、国内影响力的会计专业学位研究生教育品牌。

(图3:俞黎阳书记出席大会并致辞)

      赵德武教授致辞。他指出,《教育强国建设规划纲要》明确提出大力发展专业学位研究生教育,为新时代研究生教育改革发展提供了行动指南。山东、河南、山西、安徽四省地缘相近、文脉相通,会计人才需求旺盛、教育资源丰富。联盟的组建既是四省高校打破壁垒、协同育人的务实之举,也是践行教育强国战略、推动会计专业学位教育内涵发展的生动实践。他期望联盟坚守立德树人根本,整合四省优质教育资源,深化教学交流与科研协同,打造具有区域影响力的会计人才培养标杆。

      随后,中国海洋大学管理学院党委书记金天宇主持联盟揭牌仪式。赵德武教授、俞黎阳副书记、王跃堂教授、杜兴强教授、汪方军教授、王竹泉院长,以及四省代表共同为鲁晋豫皖会计专业学位研究生教育联盟揭牌,标志着联盟正式启航。

(图5:金天宇书记主持联盟揭牌仪式)

(图6:鲁晋豫皖会计专业学位研究生教育联盟揭牌仪式)

      中国海洋大学会计硕士教育中心副主任孙莹教授、山西财经大学会计学院院长李颖教授、河南财经政法大学会计学院院长谢香兵教授、安徽财经大学会计学院副院长田园教授分别代表四省联盟高校发言。


(图7:孙莹教授代表山东高校致辞)(图8:李颖教授代表山西高校致辞)
(图7:孙莹教授代表山东高校致辞)(图8:李颖教授代表山西高校致辞)
(图9:谢香兵教授代表河南高校致辞)(图10:田园教授代表安徽高校致辞)
(图9:谢香兵教授代表河南高校致辞)(图10:田园教授代表安徽高校致辞)



上午的主题报告环节,赵德武、王跃堂、杜兴强、汪方军四位教授分别作专题报告。

赵德武教授作《自强卓越观下的学科发展逻辑与人才培养逻辑》报告,从国家战略高度深刻阐释了会计学科发展与人才培养的内在规律。

(图11:赵德武教授作专题报告)

      王跃堂教授作《地方高校会计专业学位(PAcc)教育联盟的定位、职能及运作》报告,系统分析了联盟的功能定位与运作机制。

(图12:王跃堂教授作专题报告)

      杜兴强教授作《抬头看天 低头思考》报告,以独特视角引导与会者把握会计教育创新的关键。

(图13:杜兴强教授作专题报告)


汪方军教授作《MPAcc实践成果申请学位的思考》报告,为专业学位研究生实践成果评价与学位申请提供了权威指导。

(图14:汪方军教授作专题报告)

      下午召开联盟第一届理事会。会议投票通过联盟章程,投票通过中国海洋大学管理学院院长王竹泉教授为第一届理事会理事长,推选并任命副理事长、常务理事等理事会人选。随后,中国海洋大学、山西财经大学、安徽财经大学等十余家高校代表围绕招生政策优化、培养方案改革、就业质量提升等议题积极发表意见,分享了各校的实践经验与创新探索,现场讨论热烈,为联盟后续工作的开展凝聚了广泛共识。

(图15:召开联盟第一届理事会)

(图16:推选王竹泉教授为联盟第一届理事长)


      鲁晋豫皖会计专业学位研究生教育联盟的成立,是四省高校响应教育强国战略、深化研究生教育改革的重要实践。联盟涵盖四省37所高校,有关高校在会计专业学位研究生教育领域各具优势、各有特色。联盟将以此次成立大会为起点,建立常态化交流机制,共同探索政产学研用深度融合的人才培养模式,为推动会计专业学位教育发展注入强劲动力,为服务教育强国建设作出新的更大贡献。