2025年10月29日午间，中国海洋大学管理学院第7期学术午餐会如期举行。本期活动特邀周琦玮老师担任主讲嘉宾，以“解构师父对优秀徒弟的复杂情绪反应”为题，与管理学院四十余位师生展开深度交流。活动由管理学院科研部部长卢宝周老师主持。

卢宝周老师在开场致辞中简要介绍了本期主题的现实意义，拉开学术对话的序幕。

卢宝周老师做开场介绍

周琦玮老师以电影《功夫熊猫》中师父指导阿宝的经典情节为引，生动切入研究主题：正如武学大师面对天赋异禀却“不按常理出牌”的徒弟时所经历的内心波澜，现实职场中，导师亦常因徒弟的“过度主动”而陷入“教与不教”的两难抉择。周老师基于企业内部师徒项目的持续追踪，借助“能力—温暖”双维评价框架，融合社会知觉理论，系统揭示了徒弟“主动行为”的双刃效应——既可能赢得师父的倾囊相授，也可能触发其知识保留。该研究突破“越主动越有利”的传统认知，为解读师徒互动机制开辟了新视角。

研究进一步指出，激活师徒制度效能的关键，不仅在于徒弟“有胆有谋”的进取精神，更依赖于组织营造双向赋能的文化氛围，引导师徒双方在能力发展与情感联结中寻求平衡，跨越心理屏障，最终实现教学相长、共同精进。

周琦玮老师做学术分享

周琦玮老师还倾情分享了其投稿顶尖期刊的宝贵经验，从理论建构到审稿回应，娓娓道来，层层剖析。现场师生沉浸于浓厚的学术氛围中，交流互动热烈。大家一致认为，本次活动不仅是一场启迪思维的知识盛宴，更是对师徒关系与组织管理实践的一次深刻洞察。

学术午餐会活动现场

学术午餐会现场气氛活跃，交流深入。

下期学术午餐会，我们继续相约，期待更多师生踊跃参与，共话学术前沿！

图、文：张广

审核1：高  俊

审核2：卢宝周

审核3：李志刚