【学弟学妹眼中的他】
他是治学严谨的教授,也是温和谦逊的兄长,对自己获得过的学术奖项也轻描淡写。他没有老学究的古板,言谈举止间却透露着学者的丰厚底蕴。他总是说自己只是一个普通的老师,他用勤思力学、踏实谦逊演绎了一个海大人的真我本色。
【武立东简介】
武立东,男,1989~1993年就读于青岛海洋大学(中国海洋大学前身)经济管理学专业,现为南开大学教授、博士生导师,教育部人文社科重点研究基地南开大学中国公司治理研究院副院长,台湾东吴大学兼职教授、世界银行国际金融公司治理专业培训师。青岛海洋大学(中国海洋大学前身)经济管理学士,南开大学经济学硕士、企业管理学博士。曾任日本庆应大学商学部访问助教授,发表学术论文数十篇,主持国家自然科学基金、教育部重点研究基地重大项目十余项。
教授、博导的头衔给人厚重的严肃感,本以为武立东该是个古板书生的学究模样,我们走进会议室却见他面带微笑潇洒帅气;会议室的书桌上放着一盒崂山绿茶,回忆从这里开始……青岛,海大,是拍打在武立东生命里的层层海浪,从未在记忆消逝。
【一眼:书香校园,幸遇良师诤友】
1989年仲夏,伴着绿皮车的汽笛和轰隆声,跨越近两千公里的距离武立东从林海雪原的吉林来到了碧海蓝天的青岛。第一眼,海大就给了武立东留下美好的印象:空气中弥漫着沙滩混合海水辛咸而清香的味道;打开宿舍窗户就能看到的信号山和山顶上红色的圆圆屋顶;哥特式风格的古老建筑和校园郁郁葱葱的近百岁大树都散发着古朴厚重的气息,武立东深深爱上了这个充满书卷味道的鱼山校园。
说起四年的本科生活,武立东一下便打开了话匣。当时的学院党委书记朱福勤老师给新生们上了第一堂课,他印象很深。“朱老师当时给我们讲了大学的重要性,如何从高中生转变为大学生,如何快速适应大学生活,该怎么树立正确的人生观价值观等等,我都还记得很清楚,后来我经常去他的办公室和他聊天,他说的很多话对我的影响都很大。”说起朱老师,武立东的感激和怀念都写在了脸上。后来武立东也经常去找朱老师谈心,从学业课程谈到职业规划,从生活琐碎谈到人生理想。朱老师既是他的良师更是他的诤友,每个人的生命里都有那么一个人,他给你鼓励,给你启迪,他在你的人生路扮演着引路者的角色,“朱老师于我,就是那么一个人”,武立东说。
【四载:似水年华,收获成长精彩】
“学在海大”,每一个海大学子都怀揣着满腔热血在这里踏浪逐梦。武立东那个时候的图书馆和如今一样,总是坐满了人,武立东也加入了抢座大军,早晨早早便去图书馆占座,若是得了喜欢的位子,一个星期的心情都会很好,学习起来效率也更高。海大老师严谨的教风也给了他深远的影响,不论是带班老师王荭还是微积分老师倪均援都给武立东留下了深刻的印象,而勤勉好学的武立东时常会因为某个问题和老师们争得面红耳赤……
“我不是学霸型的学生,那时候大家学习都挺认真的,尤其是山东本地的学生都很厉害,我是毕业之后先工作的,过了几年觉得自己还是应该再充充电继续学习,就考研到南开,然后一直读到博士,留校当了老师。后来我们班聚会的时候他们都说,我这个最不可能当老师的人成了老师。”
除了学习上在“学霸”云集的海大争得一席之地,武立东的实践经历也是颇为丰富,班长、学生会干部,还是学院学生党支部骨干。第一届青岛啤酒节,和学生会一起协助经营青啤展区的餐厅,他是骨干;组织元旦晚会,和同学一起包水饺送到食堂煮着一起吃,他是核心;大小活动总有他的身影,亲力亲为、事无巨细,他都能处理得很好。
说起二十年前的大学生和如今的大学生的不同,武立东说那个时候同学之间的关系更为亲近,大家之间关系都很铁,这一点是现在大学生应该学习与借鉴的。难忘和兄弟们啤酒节举杯豪饮一吐心事的畅快;难忘周末和全班一起到海水浴场逐浪奔跑、嬉笑打闹;难忘和舍友用借来的酒精灯煮着蛤蜊却担心社管突然闯入的忐忑;他还挂念起当年学长开办的良友书屋,不知如今还在不在……
说起大学四年最重要的一件事,武立东丝毫没有犹豫地说是大二那年入党。当时入党并非易事,不仅系统学习、写思想汇报,还要经过组织调查、评议,是一件很难的事情。20世纪90年代初,正值中国社会转型的关键时期,各种思潮激烈碰撞,很多年轻人认为没有希望、看不到前途,对未来感到迷茫。说到这里,他又提起学院的老师。“真的很感谢学院和学校的培养,学院的老师给了我很多帮助,给了我很多指引。”
回忆总是那么暖,那么长,二十几年过去,说起那些美好的青葱岁月武立东眼角展开细小的纹路,脸上是掩饰不住的笑容,那笑容里还有怀念。
【转身:果敢放弃,投身学术研究】
大学毕业之后的武立东选择了工作,海大的求学背景和丰富的实践经历,都给了武立东找到一份好工作的敲门砖。工作两年,时任青岛金属公司团委书记的武立东发现生活陷入了日复一日的循环,仿佛有些背离自己的初衷,于是他毅然选择了辞职考研,他用坚实的专业基础和踏实勤恳的作风叩开了南开的大门,从硕士读到博士,直到留校当老师……如果说海大让武立东爱上了学术,那么南开则给了这个海大人进一步前进的阶梯和施展才华的舞台。谦虚好学的处世态度和过硬的学术研究很快让他融入了南开,求学几年就获得了丰厚的研究成果,还是博士的他就开始在学界崭露头角,之后的执教生涯,他在三尺讲台,让学术的种子,在无数学子心里生根发芽……
武立东的人生拐点是经过慎重权衡后的勇敢尝试,谈起这个重要的选择武立东说很感激当年的决定。正是内心深处对创新孜孜不倦的追求,才使得他在学术道路上苦心孤诣,在所研究领域不断推陈出新。
【传承:滋兰树慧,薪火相传育人】
2013年硕士研究生入学考试英语试卷的作文题画着一个大四毕业生站在考研、就业、出国、创业种种选择的岔路口不知所措,这正是不少当今大学生的真实写照。关于选择,武立东说,人生是由每一个今天组成的。不管你怎样选择,读研还是工作,都是要度过这几年的时间,就看自己是如何定位。做怎样的选择,也决定了你以后的道路和轨迹。武立东还说,如今很多大学生盲目实习,其实并不能得到太多的锻炼,最重要的并不是实习的经历,而是解决问题的能力。“我建议管理类学生可以自己研究一些公司的企业文化、经营案例,应聘的时候一份漂亮的案例研究比实习经历要加分得多。”
当谈及从本科到研究生到博士不同阶段的学习体会,武立东说本科生主要是素质教育,注重学生基本的学习能力,强调对知识点的理解和应用;而研究生阶段则是考察学生对于问题的理解能力和解决问题的能力;至于博士阶段,则是要看你的创新力和对于固有知识的突破力。这三个阶段精妙的概括来说就是“本科生注重知识点,硕士生注重问题点,博士生注重空白点。”
作为一个拥有多年教书经验的教授,武立东认为严谨勤奋、学以致用并能有所创新是一个人才必备的素质,而创新来源于对所学知识的思考,后来他也把南开大学公司治理研究院的院训也定为“团队,责任,创新”。而这,也正是武立东在海大四年的最深感悟。武立东说“团队”、“责任”、“创新”、“严谨”是他在海大几年学到最重要的东西,这也是作为一个读书人最重要的品质。“人是脱离不了组织的,现在有的大学生太强调个体其实是不对的”,言近旨远,看似简单的一句话却包含着深刻的人生哲理,“组织”这个词听来有些陌生和遥远,但细细想来却也精确。短短一句凝练了武立东大学四年、步入社会二十余年的体会和经验。
十几年的教书生涯,武立东从未忘记母校获得的恩情,他把四年获得经验融入教学的点点滴滴,把海大精神传承给他的弟子。教书育人,他深深明白自己的肩上背负着沉重的使命。他定期召集研究生博士生进行学术研讨,勤勤恳恳兢兢业业;他备课充分,讲课深入浅出,深谙启发学生之道;他从不严苛要求拔苗助长,循循善诱学生主动学习。他的硕士研究生王天甲说起他来,似乎有说不完的话:“学术上他特别注重启发我们,培养我们独立思考的能力,他对我们的要求也比较严格,看文献都是要求我们看一些国外比较前沿的文献,虽然我跟他学习时间不长,但是能明显感到自己的进步;生活上他和我们是朋友,对我们很关心……”
【后记】
追忆过去,海大“海纳百川、取则行远”的校训激励着他不断超越自我,才造就了他人生峰回路转的华丽嬗变;展望未来,海大“治学严谨、执教严明”的教风鞭策着他,在科研、学术、教学道路上实现自己更大的价值追求。海大精神已经深深融入这位已步入不惑之年的海大人的血脉骨髓中,伴随着他一116
生的将是对海大韶华易逝但不改初衷的深情、对海大校训教风躬亲践履的笃信,和对作为一名海大人油然而生的自信自豪的坚守。
【校友寄语】
尽管毕业二十年了,今天想起母校,依然是海天相接、清风明月、宁静安详、宽广深厚的清晰印象。感谢母校对我的培养,让我养成了团队精神、责任意识,尤其是读书人应有的品格,这一切就像一盏明灯照亮了我们每一位学子前进的道路。正如校歌中所唱的:中国海洋大学,通向辉煌未来的桥梁!
——武立东
(撰稿:2010级财务管理王玮琛,2011级会计学张文沫)