12月17日下午，中国海洋大学管理学院顺利举办从扎根理论到案例研究：共享逻辑与研究实践交流分享会，特邀燕山大学张敬伟教授作专题报告，围绕扎根理论研究方法与案例研究法展开深入分享。分享会由管理学院卢宝周教授主持，学院多位教师、学生共同参与。

活动伊始，卢宝周教授向与会教师、同学介绍了张敬伟教授的研究方向、学术成果及在扎根理论研究方法与案例研究方法方面的丰富经验，并对张教授的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。卢教授指出，扎根理论研究方法和案例研究方法是质性研究重要方法，本次分享会为学院教师、同学更好地开展扎根理论、案例研究等质性研究提供方法论参考。

在专题报告中，张敬伟教授从学习质性研究方法的原因入手，对质性研究方法定义与逻辑推理、扎根理论的基石作用、扎根理论的操作过程、案例研究法的逻辑与应用等方面进行了系统梳理与深刻解读。张教授强调，于时代而言，中国企业发展良好，有素材挖掘，且构建自主知识体系需要从实践中发现理论，质的研究符合时代需求。于个人而言，学习质的研究方法可锻炼与企业家对话能力，理解复杂动态管理现象，还能实现“一鱼多吃”，提升观察力、洞察力、可视化能力和批判思维能力。

随后，张教授结合具体文章、结合自身写作经历，详细讲解持续比较、多角度思考、备忘录作用、理论抽样等扎根理论操作过程。他特别强调了“持续比较”与“理论抽样”的重要作用，质性研究要深入数据、反复打磨，以提炼更具解释力的理论。张教授分享的内容深入浅出、结构清晰，既有理论高度，又紧贴实际操作，为与会教师、同学提供了极具指导意义的写作参考。

在互动讨论环节，老师、同学们围绕自身写作困境、质性研究方法的思考、论文写作技巧等话题踊跃提问。张教授结合多年实践经验逐一回应，并提出针对性建议，帮助大家进一步厘清研究论文写作思路和选题方向。现场交流氛围活跃，讨论深入具体，体现了良好的学术探讨精神。

本次经验分享会聚焦质性研究方法，探讨了扎根理论研究方法和案例研究方法的共享逻辑与研究实践，为与会教师、同学提供了宝贵的写作思路与写作方法，教师、同学们纷纷表示，通过此次分享，对质性研究方法有了更系统的理解，特别是对扎根理论研究方法和案例研究方法有了更深的认识，也对未来的写作和科研带来了重要启发。学院将继续组织相关的科研能力建设活动，推动高质量科研成果产出与学术生态建设。

主讲人简介

 张敬伟，教授，博士生导师，燕山大学学术委员会委员、工商管理一级学科博士点负责人，燕山大学创新与创业研究中心主任；国家自然科学基金项目通讯评委、国家社会科学基金项目通讯评委及成果鉴定评委、中国管理现代化研究会管理研究方法专委会秘书长、中国管理现代化研究会创业与中小企业管理专委会委员、中国企业管理研究会管理哲学专委会常务理事、中国技术经济学会技术孵化与创新生态分会理事。长期致力于创新创业与战略管理、质性研究方法等领域的研究。入选河北省“三三三工程”人才、河北省高等学校百名优秀创新人才、河北省文化名家暨“四个一批”人才。主持国家自然科学基金3项、教育部人文社科基金等多项。在《管理世界》《南开管理评论》等发表学术论文80余篇，总被引约3500次，5篇被人大复印资料转载，出版著作教材4部，获中国电力科学技术奖二等奖、河北省教学成果三等奖、全国百优管理案例、《外国经济与管理》创刊40周年优秀论文等荣誉。

图、文：徐海卿

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