3月13日，2025年度管理学院全员专业与课程建设和评估工作启动会在335会议室召开。

管理学院院长王竹泉首先介绍了全员评估试点一年来取得的成效。王竹泉指出，学院在第五轮学科评估中获得B+的成绩，虽然在学术著作质量、课程建设、在校生成果等方面在全国参评的高校中处于较高水平，但是在教材建设、学位论文质量、科研项目获奖、国际交流合作等方面，与一流学科还存在较大差距。全员专业与课程评估是通过以评促建来改进课程教学效果，从中找到弱势弱项并加以改进，通过评估来发挥所有教师的主观能动性，推动学科建设迈上新台阶。

冷绍升教授围绕着本科教学全员评估的深入改进，作了题为“AACSB与BGA成果导向的逆向教学设计基于教师教学动机和本科教学全员评估的学术研究和实施视角”的报告，报告内容主要分为九部分：高校的根本和与题目相关的关系探讨，教师教学动机的源泉，管理学院成立至今本科教学的回顾和面临的挑战，管理学院AACSB和BGA的认证，AACSB与BGA成果导向的方案选择，内涵式AACSB与BGA成果导向特点和类型，内涵式AACSB与BGA成果导向的逆向教学设计框架，成果导向的逆向教学设计的基础和能力，各种类型的教学设计。冷绍升结合自身多年的教学经验对学院本科教学全员评估进行了详细的阐述，未来此项工作必将为推动学院学科建设、提升教育教学质量、促进学科内涵建设、提高本科生培养质量、服务学院战略需求发挥更大作用。

管理学院党委书记金天宇在最后总结中阐述了海大精神，指出一代人有一代人的使命，前人已搭建好各类平台，我们这一代人要努力提高学科建设的内涵和质量。作为教育者要牢记立德树人的初心使命，充分认识评估工作的重要意义，大家携手共进、攻坚克难，一起把这项具有引领性的工作做好，共创管理学院美好未来。

图、文：贾兆鑫、陆敏

审核1：杨文可、黄建琦

审核2：何淑芳

审核3：金天宇