一、基本信息
周琦玮，工商管理博士，副教授，博士生导师，山东省泰山学者青年专家，中国海洋大学“青年英才”工程引进人才，第七届崂山区青年联合会委员。
研究方向：组织行为与人力资源管理，员工学习，企业数字化转型。
邮箱：zhouqiwei@ouc.edu.cn
Office hour: 邮件预约
办公地址：山东省青岛市崂山区松岭路238号中国海洋大学管理学院228室
招生意向：欢迎对组织行为与人力资源管理领域有浓厚兴趣，有志于攻读博士学位的同学积极联系！
二、学习及工作经历
学习经历：
2013.9-2019.6 清华大学 经济管理学院，领导力与组织管理系，博士
2017.2-2017.9 Michigan State University, Eli Broad College of Business，管理系，联合培养博士
2009.9-2013.6 中央财经大学 政府管理学院，公共事业管理系，学士
工作经历：
2022.12-今 中国海洋大学 管理学院 工商管理系 副教授
2022.1-2022.12 北京化工大学 经济管理学院 工商管理系 讲师
2019.6-2021.12 北京化工大学 经济管理学院 工商管理系 师资博后/讲师
三、代表性成果
主持的科研项目：
[1] 2023.1-2025.12，国家自然科学基金青年项目（72202012），主持人，在研；
[2] 2021.8-2024.12, 教育部人文社会科学研究青年项目（21YJC630178），主持人，已结项；
[3] 2025.1-2027.12, 山东省自然科学基金青年项目（ZR2024QG088），主持人，在研；
[4] 2021.10-2024.10 北京市社会科学基金规划项目（21GLC049），主持人，已结项；
[5] 2023-2026 中国海洋大学青年英才工程第三层次科研项目，主持人，在研；
[6] 2019.11-2020.12 中国博士后科学基金面上资助（2019M660428），主持人，已结项。
参与的科研项目：
[1] 2021.04-2024.04 北京市社科基金重点项目（ZS20210030），主要参与人，在研；
[2] 2021.1-2024.12 国家自然科学基金面上项目（72072014），主要参与人，在研；
[3] 2018.1-2020.12 国家自然科学基金青年项目（71702010），主要参与人，已结项；
[4] 2017.3-2021 国家自然科学基金面上项目（71772099）, 主要参与人，已结项。
外文期刊：
[1] Xin Liu, Rellie Derfler-Rozin, Jih-Yu Mao, John M. Schaubroeck, & Qiwei Zhou*. Unraveling Mentors’ Positive and Negative Reactions to Protégés’ Taking Charge[J]. Journal of Management. https://doi.org/10.1177/01492063231220892,in press (ABS4*/FT 50)
[2] Shiyang Gong, Jackson Lu, John Schaubroeck, Qian Li, Qiwei Zhou*, & Xiaoye Qian. Polluted Psyche: Is the Effect of Air Pollution on Unethical Behavior More Physiological or Psychological? [J]. Psychological Science. 2020, 31(8): 1040-1047. (ABS4*)
[3] Qiwei Zhou, Keyu Chen, & Shuang Cheng+. Bringing employee learning to AI stress research: A moderated mediation model[J]. Technological Forecasting and Social Change, 2024, 209, 123773. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2024.123773 (SSCI 中科院一区, Top)
[4] Keyu Chen. Qiwei Zhou*. Why and when perceived overqualification drives positive relational outcomes: An optimal distinctiveness perspective. Journal of Business Research, 186, 115050, https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2024.115050 (SSCI 中科院一区, Top)
[5] Qiwei Zhou, Lingqiao Zang+, Feiqiang Fu. (2024). Influence of employee impact on their evaluation of enterprise digital capability: a mediated moderation model, Humanities and Social Sciences Communications. 11:1711. https://doi.org/10.1057/s41599-024-04288-4 (SSCI 中科院二区)
[6] Liu, X., Lv, B+., & Zhou, Q*. (2024). Why do Employees (not) Support Enterprise Digital Transformation? A Transactional Theory of Stress Perspective. Group & Organization Management. https://doi.org/10.1177/10596011241301811 (SSCI 中科院二区)
[7] Qiwei Zhou, J.-Y. Mao, Shuting Xiang, Ran Huang+, & Bowei Liu. How can leaders help? A mediated moderation influence of leader consideration and structure initiation on employee learning from work failures[J]. Journal of Knowledge Management, 2023, 27(3), 566-583. (SSCI JCR一区, Top)
[8] Wu, F., & Zhou, Q*. (2024). How and when servant leadership fosters employee voice behavior: Evidence from Chinese local governments. International Public Management Journal, 27(5), 747–768. https://doi.org/10.1080/10967494.2024.2303163 (SSCI 中科院三区)
[9] Wu, Q., Zhou, Q*. and Cormican, K. (2024), Promoting shared leadership in Lean Six Sigma project teams: toward a three-way interaction model, International Journal of Lean Six Sigma, Vol. 15 No. 3, pp. 642-663. https://doi.org/10.1108/IJLSS-03-2023-0048 (SSCI 中科院二区)
[10] Zhou, Qiwei, Hang Zhang+, Qiong Wu, Suzana Sampaio, Anne Zouggar, and Kathryn Cormican. (2024). From Struggle to Strength: Coping with Abusive Supervision in Project Teams through Proactive Behavior and Team Building. Behavioral Sciences 14, no. 6: 456. https://doi.org/10.3390/bs14060456 (SSCI 中科院三区)
[11] Zhou, Q., Wu, Q., Sun, Y+. and Cormican, K. (2024), The power of many: analyzing the impact of shared leadership on project teams, International Journal of Managing Projects in Business, https://doi.org/10.1108/IJMPB-05-2024-0132
[12] Qiwei Zhou, J-Y Mao, Xin Liu*, Xianhui Ning+. The Impacts of Distinct Motives on Promotive and Prohibitive Voice: The Differential Moderating Role of Perceived Voice Level[J]. Journal of Business and Psychology. 2022, 37(3), 601-613. (SSCI JCR一区)
[13] Shuting Xiang, Shan Wu+, Jue Wang, Qiwei Zhou*, & Nan Ning. Promoting expatriates’ acculturation: The three-way interactive effect between cross-cultural training, repatriation practice, and leadership consideration[J]. Asia Pacific Journal of Human Resources, 2023, 61(2), 355-392. (SSCI JCR一区)
[14] Wu, F., Qiwei Zhou*. Do ‘humble’ leaders help employees to perform better? Evidence from the Chinese public sector[J]. Australian Journal of Public Administration, 2023, in press, DOI: 10.1111/1467-8500.12582. (SSCI JCR三区)
[15] Pinglu, Zhou, Donghong, Li, Pengcheng, Ma, Qiwei Zhou*. (2025). Double-edged sword? The influence of digital technology adoption diversity on knowledge sharing, International Journal of Technology Management, 97(2/3), 336-355. doi: 10.1504/IJTM.2023.10058101. (SSCI JCR四区)
[16] Qiwei Zhou, & Keyu Chen. Exploring the Impact of Leader Humility on Different Types of Voice: The Role of Employee Other-oriented Motivations[J/OL]. Journal of Management and Organization, 1–20. https://doi.org/10.1017/jmo.2022.41, in press.
[17] Wei Liu, Jingwei Li, & Qiwei Zhou*. Cognitive and social mechanism: The role of emotions in creativity through work-based learning from a functionalist perspective[J]. Chinese Management Studies, 2022, 16 (2), 334-355. (SSCI JCR四区)
[18] Qiwei Zhou*, & Hang Zhang+. Error management culture and college students’ self-development: The serial mediating roles of grit and learning from failure[J]. Innovations in Education and Teaching International, 2024, accepted. (SSCI 中科院 四区)
[19] Xiang Shuting, Chen Guoquan, Liu Wei, Zhou Qiwei, & Shuo Xing. An empirical study of the impact of goal orientation on individual ambidexterity——Moderating roles of goal interdependence and constructive controversy[J]. Nankai Business Review International, 2019, 10(3), 465-484. (SCIE)
[20] Chen Guoquan, Zhou Qiwei, & Liu Wei. Organizational learning from experience: Current status in multilevel perspective, integration model and future direction[J]. Nankai Business Review International, 2017, 8(2): 122-157. (SCIE)
中文期刊：
[1] 周琦玮, 李倩, 梁爽+. (2024). 员工对企业数字化转型的反应研究: 基于压力的理论视角. 心理科学进展, 32(4), 594-615.
[2] 李志刚,张越+,周琦玮,杨春白雪+.公司孵化器如何构建创业生态系统？——基于“动因—行为—结果”分析框架[J].南开管理评论,2024,27(01):10-22.
[3] 傅飞强,张靖敏+,周琦玮*.多层次领导力发展模型的构建及其有效性检验——基于扎根理论的探索性研究[J].管理案例研究与评论,2024,17(01):1-12.
[4] 傅飞强,查文慧+,周琦玮*.企业数字技术要求与员工创新行为:悖论理论视角下员工学习张力的中介作用和领导同理心的调节作用[J].中国人力资源开发,2024,41(3),69-83.
[5] 周琦玮,刘鑫,李东红.企业数字化转型的多重作用与开放性研究框架[J].西安交通大学学报(社会科学版),2022,42(03):10-19.
[6] 孙永磊,王静,周琦玮*,孙永琨.双元创业学习对资源拼凑的影响研究[J].科学学与科学技术管理,2022,43(08):173-182.
[7] 李倩,李超凡+,龚诗阳,周琦玮,可祎.多元文化经历对领导者能力及发展的影响[J].心理科学进展,2022,30(09):1922-1943.
[8] 陈国权,周琦玮,林燕玲,刘薇,王婧懿,徐芬.多人从经验中学习模型研究：基于信息和分析方法不对称视角[J].中国管理科学, 2022,30(11):286-298.
[9] 陈国权,王婧懿,林燕玲,刘薇,周琦玮,徐芬.多人从经验中学习模型研究：基于信息和分析方法的异质性视角[J].中国管理科学,2023,31(01):187-199.
[10] 陈国权,王婧懿,林燕玲,刘薇,周琦玮,徐芬.多人从经验中学习模型研究：基于信息和分析方法之间的匹配性视角[J].中国管理科学, 2023, 31(03), 259-267.
[11] 陈国权, 周琦玮.基于二维矩阵的个体从成功和失败经历中学习的理论和实践研究[J].中国管理科学, 2019(09):93-107.
[12] 陈国权, 周琦玮. 量变式学习和质变式学习模型的研究[J]. 管理科学学报, 2018, 21(10): 32-46.
[13] 陈国权，林燕玲，周琦玮. 面向多元化发展的组织学习模型[J].技术经济, 2018, 37(5): 14-24+47.
[14] 周琦玮, 李倩, 钱晓烨. 谦卑领导行为对团队创新影响的实证研究[J]. 科学学与科学技术管理, 2017, 38(9): 159-172.
[15] 陈国权, 周琦玮. 基于空间维度的组织学习理论—组织从内部学习的模型[J]. 技术经济, 2016,35(12):1-12.
[16] 陈国权, 周琦玮. 基于时间维度的组织学习理论—组织从过去经历中学习的模型[J].技术经济,2016, 35(9): 9-20.
教学案例：
蓝光发展的运营流程数字化转型（李东红，周琦玮），清华经管中国工商管理案例中心发行, 202102.
四、讲授课程
本科生课程：《组织行为学》
博士/硕士研究生通用课程：《微观管理理论研讨》
MBA课程：《组织行为学》
五、主要学术和社会兼职/荣誉
获奖情况：
[1] 2024年12月 获得青岛市第38次青岛社科优秀成果奖（二等奖，获奖排名：1/5）
[2] 2022年12月 获得第二十四届（2022）中国管理科学学术年会优秀报告论文奖
[3] 2020年10月 获批首批国家级一流本科课程（课程名称：《管理学》，获奖排名：5/5）
[4] 2018年12月 获得第二十届（2018）中国管理科学学术年会优秀报告论文奖（获奖排名：2/2）
[5] 2017年10月 获得第十二届（2017）中国管理学年会获优秀论文（获奖排名：2/2）
学术兼职：
担任Plos one学术编辑；担任《心理学报》，《管理评论》，Journal of Knowledge Management, Journal of Managerial Psychology, Asian Business & Management, Psychological Reports, Human Resource Development Quarterly等期刊的匿名审稿人。担任全国统计方法应用标准化技术委员会精益六西格玛方法及其应用工作组委员，山东省管理学学会企业管理专业委员会委员等。
