校外导师进课堂:数字时代业财融合的实战秘籍与数据价值挖掘
发布人:曹慧妍  发布时间:2025-10-31   浏览次数:10

在数字经济加速渗透的今天,数据已成为企业决策的核心引擎。当财务与业务数据实现深度协同,不仅能有效规避经营风险,更能创造出传统管理模式难以企及的价值增量。

  作为会计硕士教育中心“产教融合、双师育人”培养模式的重要实践,2025年10月26日,青岛青建新型材料集团有限公司总会计师张震先生再度受邀,走进“数据挖掘与数据可视化”课堂,与同学们共同探讨业财融合与数据价值创造的内在关联。这是继今年4月张震先生分享智能工厂数字化转型实践后,应学生强烈要求的再次开讲,足见行业专家进课堂的双师教学模式深受学生喜爱,也彰显了中心产教融合的鲜明育人特色。

一、从税务预警到数据协同:智能工厂4小时化解账实不符危机

“当税务局弹出账实不符预警时,我们并未慌乱,而是依托智能工厂搭建的业财数据中台,快速定位到了问题根源。”张震先生以亲身参与的实战案例开篇,生动诠释了数据整合在企业风险管控中的核心作用。去年某季度,公司收到税务部门关于原材料进项税额与库存数据存在差异的预警提示——按照传统核查模式,需财务、采购、仓储多部门逐笔对账,至少耗费3个工作日。

而借助智能工厂构建的业财数据中台,团队仅用4小时就完成了全流程排查,最终发现某批次原材料因质检延迟,导致财务入账与仓库实际收料存在3天时间差,进而形成数据重叠。随后,技术团队通过设置“质检完成自动触发财务确认”的规则优化,从根本上解决了这一问题。“数据不是冰冷的数字,而是串联业务全流程的神经中枢。”张震先生强调,智能工厂的价值不仅体现在自动化生产层面,更在于构建了“业务发生即数据生成”的实时协同机制,这正是会计工作向业财融合转型的核心方向。

二、从实战专家到案例导师:百优案例背后的教学相长

作为拥有多年财务管理实战经验的行业专家,同时也是MPAcc校外导师,张震先生的课堂始终“干货满满”。此前,他指导中心学生完成的《司库建设新探索》案例,成功入选中国管理案例库百优案例——该案例深度剖析了青建集团如何通过司库系统实现资金池动态管理,最终使集团整体资金周转率提升23%的实践路径。

课间互动环节,张震先生围绕“业财融合如何‘协奏’资金效率”主题与学生展开深度讨论。“资金管理不是简单的收付款操作,而是要让采购、生产、销售各环节的资金流动形成合力,实现价值最大化。”他鼓励同学们跳出传统财务思维框架,从全流程业务数据中寻找创新切入点,探索数据驱动下的资金管理新模式。这种“行业实战案例+理论提炼升华”的双师教学模式,让学生们深刻理解了数据价值创造的底层逻辑,也正是中心产教融合育人理念的生动实践。

三、数实共生时代:财务人员如何用AI工具重塑核心能力

课程尾声,王舰教授对张震先生的分享进行了总结与升华。他指出,数实共生已成为产业发展的必然趋势,在此背景下,财务人员的核心竞争力正从传统“数据处理能力”向现代“数据洞察能力”加速转型。“面对复杂的业务场景,财务人员要想提供多维度、场景化的信息支持,离不开AI工具的深度赋能——而这也正是我校会计硕士教育在产教融合实践中,着力培养学生数据思维与价值创造能力的核心目标。”

  “工具本身并不重要,重要的是成为会用AI的财务价值创造者。”王舰教授的这句话引发全场学生强烈共鸣。的确,在数智化浪潮席卷各行各业的今天,唯有将数据思维深植于业务场景,通过产教融合搭建的实践平台积累实战经验,在双师导师的联合指导下锤炼综合能力,才能真正实现从“账房先生”到“价值创造者”的蜕变——这既是会计行业发展的时代要求,也是我校MPAcc人才培养的初心与使命。