中国海洋大学全日制硕士

专业学位研究生培养方案

（报表）

                    专业学位名称         会计硕士

专业领域名称         会计硕士

 专业领域代码          125300

培养方案负责人        孙建强          

 联系电话           13505320978        

       电子邮件          jqsun@ouc.edu.cn     

分管院长签字：                院（系）盖章

填表日期：  2016年9月1日

专业领域名称：  会计硕士____  ____

英文名称：  Master of Professional Accounting  

代    码：__125300________________

一、专业领域简介

 中国海洋大学会计硕士（MPAcc）教育中心成立于2007年，MPAcc教育中心充分利用中国海洋大学作为国家教育部“985工程”和“211工程”重点建设高校的品牌优势和青岛名牌企业和区域金融中心的地域优势，集中国海洋大学会计、财务、审计、金融、法律、税务、管理等多个领域的著名专家教授之群力，在国际范围内考察、筛选和聘用MPAcc项目师资。作为MPAcc教育中心主要依托的中国海洋大学会计学科1996年取得硕士学位授予权，2006年取得博士学位授予权，2007年取得会计硕士专业学位授予权，是山东省首个具有博士学位授予权和会计硕士（MPAcc）专业学位授予权的会计学专业，2006年被山东省教育厅批准为山东省首批普通高等教育品牌专业建设点，2008年被教育部批准为全国高等学校特色专业建设点，2011年被山东省教育厅批准为山东省特色重点学科，2012年被教育部批准为专业综合改革试点单位。专业教师中，博士和在读博士的比例达到86%，具有高级职称教师的比例达到82%。1人享受国务院政府特殊津贴，2人入选财政部全国会计学术领军人才计划，1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1人入选会计名家培养工程，1人受聘财政部企业内部控制标准委员会咨询专家，1人受聘财政部企业会计准则委员会咨询专家，1人受聘财政部政府与非营利组织会计委员会咨询专家。师资队伍的学历结构、职称结构和年龄结构与国内同类高校的会计学专业相比具有明显的优势。此外，会计学专业还聘任理论和实务界的著名专家学者20余人担任兼职教授。

二、培养目标及基本要求

面向会计职业，培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，了解会计实务，具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的应用型、复合型高层次会计专门人才。基本要求为：

（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，具有高尚的职业道德和积极进取精神，具有与时俱进的创新意识。

（二）掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有会计工作的领导潜质。

（三）熟练地掌握和运用一门外国语。

（四）身心健康。

三、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

非工商管理类专业背景的考生在入学后、开课前需参加会计学综合知识考试（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容），考核合格后可以按全日制会计硕士专业学位培养方案学习，考核不合格者则需在第一学年补修相关专业课程（包括中级财务会计、财务管理等内容），补修课程不及格不能参加论文开题。

四、培养方向

五、修读年限

    全日制脱产2年，非全日制在职3年

六、培养方式

（一）在保证质量的前提下，综合采用课程学习、沙龙研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种培养方式。

（二）教学内容强调学以致用，重视案例教学，注重理论联系实际，强调培养学生发现、分析和解决实际问题的能力。同时，开辟第二课堂，聘请有丰富实践经验的企业、中介机构和金融机构的会计专家、企业家等开设专题讲座或承担部分课程。

（三）采取考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等多种考评方式综合评定学生的学习成绩。

（四）实行学分制，学员必须修满总学分44学分，并达到培养方案规定的各部分学分的最低要求，即：学位公共课不少于6学分，核心课不少于15学分，方向课不少于10学分，任选课不少于6学分，论文写作与学术规范总学分不低于1.0学分，培养环节不少于6学分。

（五）成立导师组，发挥集体培养的作用。导师组的成员以本校具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，同时吸收国内外著名企业、中介机构和金融机构的会计专家、企业家等相关人员参加。

（六）建立实践教学基地，通过专题研究、社会调查和实习等实践性教学环节加强对研究生实践应用能力的训练。

（七）重视和加强研究生政治思想素质和职业道德的培养。

七、培养体系

全日制会计硕士的培养体系共包括必修课（学位公共课、核心课）、方向课、任选课、论文写作与学术规范和培养环节等部分，要求每位研究生至少应修满44学分。

（一）必修课

本部分课程全部为必修课，每位研究生必须修满21学分。

   学位公共   课（6 学分）

   核心   课（15 学分）

（二）方向课

本部分课程为方向选修课，每位研究生可根据自己的研究方向选修相应的课程，至少应修满10学分。

        方向 课（必须修满至少 10 学分）

注：风险管理、公司报告和战略管理三门课程所有的培养方向都需要选修。

    （三）任选课

本部分课程为任意选修课，每位研究生可根据自己的研究方向和兴趣选修相应的课程，至少应修满6学分。

   任选课（必须修满至少  6 学分）

（四）论文写作与学术规范

论文写作与学术规范是会计硕士研究生的必修内容，要求所有研究生必须选修本课程。

（五）培养环节

会计硕士研究生的培养环节包括三项：实践训练，开题报告，中期筛选。

1、实践训练

本部分课程包括企业实习及调研、专题讲座和案例编写与案例大赛，每位研究生要修满至少6学分。

    企业实习及调研：在前三学期到企业进行实习，累计时间6个月以上，由实习单位出具证明（或实习鉴定），并撰写不少于5000字的企业调研报告，由导师签字确认合格者可得2学分。

    专题讲座：参加本专业或相关专业组织的专题讲座至少5次，并选择感兴趣的至少1个题目写出不少于3000字的书面总结报告（或作一次专题讲座），经现场主持人或导师签字确认合格者可得2学分。

    案例编写与案例大赛：参与导师案例编写并入选中国专业学位教学案例中心案例库，或参加会计教指委组织（或认可）的全国性案例大赛，或参加学校案例大赛获得2等奖以上，由导师签字确认并经中心教学秘书审核合格者可得2学分。

2、学位论文开题报告

    学生在入学后的1个月内通过双向选择确定导师。提倡双导师制度。

    本专业要求在研究生明确导师后并在硕士学位论文答辩前1年进行开题工作。学位论文的选题应密切结合企业实际存在的问题，理论联系实际，采取案例分析、企业诊断报告、研究调研报告或商业计划等形式。论文写作之前，由学生提出开题报告和写作计划，经指导老师批准，报MPAcc教育中心，并由MPAcc教育中心组织由三位以上指导老师（具有副教授以上职称）参加的开题报告会。开题小组审定后，方可根据审定意见撰写学位论文。如更改经审定过的学位论文题目，必须重新进行开题报告，否则，不得进入学位论文答辩程序。

    本学科要求开题报告应至少包括：

   （1）选题背景

   （2）研究的起点（包括文献综述、国内外研究的现状、动态，本研究的切入点等）

   （3）研究的终点（观点、主要创新点、结论，重要论证）

   （4）研究纲要

   （5）存在的问题（包括存在的困难、没有解决的问题、扩展性的问题等）

   （6）参考文献

3、中期筛选

    本专业采取中期筛选和开题报告结合的形式进行考查，要求研究生必须完成学分的前提下进行筛选和开题。

九、学位论文

1、学位论文撰写

课程学习结束,取得规定学分并达到其他相关要求,经考核后，方能进入硕士学位论文撰写阶段。未修满学分和未达到其他相关要求的学生不得申请撰写硕士学位论文。

2、学位论文形式

会计硕士专业学位论文要突出学以致用,注重解决实际问题，论文应具有创新和实用价值。论文形式可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。

3、论文质量控制

（1）论文工作量要求：本专业要求硕士学位论文的工作量要3万字以上。

（2）论文时间进展要求：本专业要求在第四学期期初完成论文的撰写工作。为保证论文进度，原则上学生应在第二学期末完成资料收集和论文总体设计工作，第三学期末完成论文全部初稿，送导师审定；在第四学期初完成论文的修改工作，在4月上旬写出1000字的中、英文的论文摘要、论文自评表、然后打印论文稿件3份上交研究生秘书往外送审，准备进行答辩。

（3）论文质量要求：本专业要求硕士学位论文应坚持理论与实际相结合，论文的选题应有一定的理论意义和实践价值。论文的观点研究结论应具有一定的新意。

十、学分要求

本专业要求会计硕士研究生的毕业学分：≥44学分

十一、学位授予

   修满规定学分，达到相关要求，且其学位论文通过论文盲评、答辩和学校学位委员会的审核，由中国海洋大学颁发国务院学位委员会办公室统一印制的会计硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

十二、其它要求

本专业要求硕士研究生应具有在本专业和相关专业内发现问题、分析问题和解决问题的能力，有善于钻研和思考的良好习惯。能在自己的研究领域内独立完成一般性企业咨询项目。